「JNANA」という言葉はサンスクリット語に由来し、直接的な実現から生じる知識や知恵を指します。 カンダは文脈によっていくつかの意味を持つ言葉です。 古典的な用法では、核、根、力、あるいは闘争や変容の場を指すこともあります。 JNANA Kandaの哲学において、この用語は心そのものの核心を指し、意識、知覚、そして経験が生まれる中心を示しています。 したがって、JNANA Kandaは意識の根源に戻る知恵を表しています。 外部の条件や表面的な症状にだけ焦点を当てるのではなく、意識の基本的な構造に注意を向けます。 この視点から見ると、苦しみは意識が恐れ、欲望、記憶、またはアイデンティティに絡まるときに生じます。 意識が元の中心に戻ると、苦しみを支える緊張が徐々に解消されます。 この明瞭さの回復により、身体、心、エネルギーシステムが自然なバランスに戻ることができます。
学習は連続した三日間にわたって行われ、それぞれに深さと目的があります。
第一日 — 準備と開始
旅はメルカット(伝統的なバリの浄化)から始まり、器の準備として機能します。 この過程で、学生は物理的およびエネルギー的に浄化され、身体とエネルギーシステムが知識と伝達を受け取る準備が整います。
これに続いて祝福のプロセスがあります—意図と許可の神聖な瞬間です。 これを通じて、学生はマハ・グル・マンク・アリット・アジュナの導きと生命の大いなる力の調和のもとで、癒し手の道に踏み出すために整えられ、支えられます。
その日はJNANA Kanda Iの開始で続きます。 伝授は単なる教えではありません。 それは神聖な伝達であり、知識とエネルギーの能力がマハ・グルから直接学生に伝えられます。 このプロセスでは、学生は理解だけでなく、エネルギーを扱うために必要な内面的な基盤も受け取り始めます。
二日目 — 学習と実践
2日目には、学生はJNANA Kanda Iの方法を学び、実践する過程に入ります。 これには、直接的な指導、実践的な練習、そしてエネルギーに対する感受性の発展が含まれます。 焦点は、意識を高め、規律を養い、地に足をつけた責任ある方法でそれを適用する能力を育てることにあります。
三日目 — より深い入門と拡張
三日目はJNANA Kanda IIの開始で続き、実践のより深い次元を開きます。 この段階では、アプローチが第一段階とは異なります。 JNANA Kanda Iが主に直接的な相互作用を通じてエネルギーを扱うのに対し、JNANA Kanda IIはより深い霊的な能力の層を導入します。
これらの能力のいくつかには、物理的な存在を超えて働く能力が含まれるかもしれません—直接的な接触なしに、より微妙で非物理的な方法を通じて癒しのプロセスを支援することができます。 これらの能力は注意深く、謙虚さと責任を持って取り組まれ、マハ・グル・マンク・アリット・アジャナによって直接指導されます。 このプロセスの後にはさらなる学習と実践が続き、学生は自分自身の道の中で両方のレベルを統合し始めることができます。